ความพยายามของเคนยาในการสร้างอาจารย์จำนวนมากเว็บสล็อตออนไลน์และผลิตปริญญาเอกอย่างน้อย 1,000 ทุกปีเพื่อขับเคลื่อนความทะเยอทะยานทางเศรษฐกิจของประเทศอาจเสี่ยงต่อความล้มเหลวหลังจากขาดการฝึกอบรมและการวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาอย่างต่อเนื่อง
คาดว่าประเทศจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกเพียง 700
ในปี 2018 ตามสถิติของรัฐบาล จำนวนอาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐได้เพิ่มขึ้นอย่างเลวทรามต่ำช้าถึง 11% ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา ขณะที่จำนวนนักศึกษาเพิ่มสูงขึ้นกว่า 70% ในช่วงเวลาเดียวกัน
แผนทุนการศึกษาของรัฐบาลที่ประกาศเมื่อสี่ปีที่แล้วมีขึ้นเพื่อผลิตนักวิชาการรุ่นต่อไป บรรเทาปัญหาการขาดแคลนวิทยากรที่กัดกิน และมอบทักษะระดับสูงสำหรับเศรษฐกิจที่เติบโตอย่างรวดเร็วของเคนยา
ในปี 2559 กระทรวงศึกษาธิการ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีได้ออกระเบียบข้อบังคับใหม่เพื่อบังคับมหาวิทยาลัยเพื่อให้แน่ใจว่าผู้สำเร็จการศึกษา 25% ในแต่ละปีอยู่ในระดับสูงกว่าปริญญาตรี ตามข้อมูลของรัฐบาลระบุว่ามากกว่า 90% ของเกือบ 25,000 คนที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยทุกปีอยู่ที่ ระดับปริญญาตรีและประเทศมีอาจารย์เต็มมากกว่า 400 คนเล็กน้อย รองศาสตราจารย์ 600 คน และผู้ถือปริญญาเอกน้อยกว่า 7,000 คน
เมื่อต้นปีนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษามหาวิทยาลัยได้สั่งให้ผู้ช่วยอาจารย์ทุกคนได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตภายในเดือนตุลาคมเพื่อให้มีคุณสมบัติในการสอน มิฉะนั้นจะตกงาน สหภาพเจ้าหน้าที่วิชาการของมหาวิทยาลัยได้ท้าทายคำสั่งดังกล่าวในศาล โดยระบุว่าไม่ได้ขอข้อมูลดังกล่าวก่อนที่จะมีการสร้างระเบียบขึ้น
มหาวิทยาลัยไนโรบี
มีสัญญาณของความคืบหน้าในการเติบโตปริญญาเอก ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยไนโรบี ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ใหญ่เป็นอันดับสองของประเทศ กล่าวว่า มีการผลิตผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก 154 คนในปีที่แล้ว ซึ่งสูงที่สุดในประวัติศาสตร์ของสถาบัน และเป็นกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดที่ผลิตโดยมหาวิทยาลัยใดๆ
นักวิจัยและนักการศึกษาตำหนิการขาดแคลนปริญญาเอก
จากความท้าทายต่างๆ ในหมู่พวกเขามีข้อจำกัดความสามารถของสถาบันและขาดนโยบายสนับสนุน โดยทั่วไปแล้ว นักศึกษาจะใช้เวลาเรียนจนจบปริญญานานกว่าที่คาดไว้ และผู้ที่สำเร็จการศึกษาซึ่งส่วนใหญ่มาจากมนุษยศาสตร์กำลังถูกพบว่าต้องการ
เมื่อเดือนที่แล้วมหาวิทยาลัยไนโรบีได้เปิดตัวระบบออนไลน์เพื่อติดตามความคืบหน้าของนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีเพื่อเพิ่มอัตราการสำเร็จเป็น 500 ต่อปี
“เราตั้งเป้าที่จะเพิ่มอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากปัจจุบัน 56% เป็นมากกว่า 60% เราพบว่าจำเป็นต้องนำระบบใหม่มาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการนิเทศ ความคืบหน้า และติดตามอัตราความสำเร็จ” ศาสตราจารย์ปีเตอร์ มบิธี รองอธิการบดีของมหาวิทยาลัยกล่าว
ระบบใหม่นี้ขัดกับฉากหลังของการศึกษาร่วมกันโดย German Academic Exchange Service (DAAD) และ British Council ที่เปิดตัวเมื่อปีที่แล้ว ซึ่งพบว่า 90% ของนักศึกษาทั้งหมดที่ลงทะเบียนเรียนปริญญาเอกไม่สำเร็จการศึกษา
ผู้ที่ทำเช่นนั้นจะใช้เวลาโดยเฉลี่ยถึงหกปีในการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเนื่องจากมีหลายคนกำลังเรียนนอกเวลา นี่เป็นสองเท่าของสามปีที่รัฐบาลแนะนำ
ปริญญาโท STEM น้อยเกินไป
การศึกษาของ DAAD-British Council ยังระบุด้วยว่ามากกว่า 80% ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีความสนใจในสังคมศาสตร์ (การบริหารธุรกิจและศิลปะ) แม้ว่านโยบายของรัฐบาลจะมุ่งเป้าไปที่การผลิตบัณฑิตในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และวิศวกรรมศาสตร์ให้มากขึ้น
ศาสตราจารย์ Chacha Nyaigotti-Chacha ประธานคณะกรรมการการศึกษามหาวิทยาลัย กล่าวว่า นักศึกษาควรจับตาดูความต้องการของตลาดแรงงาน
“มันผิดสำหรับผู้ปกครองและนักเรียนที่จะถือว่าระดับหนึ่งเป็นยาครอบจักรวาลสำหรับการจ้างงาน นอกเหนือจากการใฝ่หาสาขาวิชาเฉพาะทางแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาควรสำรวจแนวทางการตลาดอื่นๆ เพื่อเพิ่มโอกาสในตลาดงานที่มีการแข่งขันสูง ไม่ว่าจะเป็นพนักงานหรือผู้ประกอบอาชีพอิสระ” Nyaigotti-Chacha กล่าวในการบรรยายสรุปของสื่อเมื่อเดือนที่แล้ว
การศึกษาของ DAAD-British Council ยังพบว่ามหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ที่ได้รับมอบหมายในช่วง 10 ปีที่ผ่านมามีอาจารย์น้อยกว่าห้าคนและอาจารย์มากกว่าครึ่งในมหาวิทยาลัยของรัฐไม่มีปริญญาเอก สถานการณ์นี้เลวร้ายยิ่งกว่าในมหาวิทยาลัยเอกชนและสถาบันที่ได้รับทุนจากรัฐที่จัดตั้งขึ้นใหม่ ในมหาวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้น ภราดรภาพการสอนเพียง 5% เป็นรองหรืออาจารย์เต็ม และ 40% ของคณาจารย์มีวุฒิปริญญาเอก
สุดท้าย จากการศึกษาพบว่าการแบ่งแยกทางเพศในการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษานั้นกว้างขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ โดยมีอัตราส่วนการลงทะเบียนชายกับหญิงในปัจจุบันที่ 2:1 แม้ว่ารัฐบาลจะผลักดันให้มีความเท่าเทียมทางเพศในการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยก็ตามเว็บสล็อต
